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堆沟港镇第二中心小学校园三年发展规划书

2013-09-11 07:28 www.gcaaa.cn 来源:港城之窗 作者:陆金桥 已有人浏览
[导读][导读]校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。 教育现代化创建以来 ,我校各项事业快速发展,对校园文化建设也提出了更高的要求。为进一步加快营造一个优雅、舒适的校园环...

 

校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现,也是学校个性魅力与办学特色的体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。教育现代化创建以来,我校各项事业快速发展,对校园文化建设也提出了更高的要求。为进一步加快营造一个优雅、舒适的校园环境的步伐,同时为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,特制定我校堆沟港镇第二中心小学校园(正在新建)三年发展规划。
一、第二中心小学新校区概况
新校区坐落在灌南县堆沟港镇兴港中心村境内,总投资1500万元,占地总面积60.5亩,总建筑面积18400平方米。20101120日开工,2011810日竣工(参照建设合同)。目前,建设工程正在紧锣密鼓的进行,大部分楼房一层已封顶。
 、指导思想
 校园建设要以邓小平三个面向、江泽民三个代表重要思想和科学发展观为根本的行动指南,以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨,以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出以人为本、和谐育人的办学理念,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,从而形成能够充分展示学校个性魅力和和办学特色的校园文化。
、校园规划建设遵循的原则
以人为本的原则:高度重视在校园化建设中的作用,重视人的积极性的充分发挥,把体现学校教育人文本质和培养学校的人文精神作为校园文化建设的主攻方向。
 思想性原则:就是要坚持先进文化的前进方向,坚持用三个代表重要思想统领校园文化阵地。
 实践性原则:校园建设包括校园文化建设,而校园文化建设重在建设,重在实践,要开展符合学生特点、引导学生全面成才、形式喜闻乐见、同学参与性强、身受广大同学喜爱和支持的校园文化活动。
整体性原则:校园建设是一个系统工程,具有层次性、具体性、全面性等特点,所以要统筹兼顾,全员参与,持之以恒。
 发展性原则:校园具有发展性动态性等特点,所以要与时俱进,坚持弘扬时代主旋律,体现发展主题,培育时代精神。
、成立校园建设规划领导小组
为使学校校园建设规划的各项工作落在实处,特成立校园建设规划建设领导小组,成员如下:
  组长:郭仰全
副组长:魏明、黄金刚、郑建国、蔡红英、孙冬兵
成员:全体老师
 、规划建设的主要内容
1、平整校园地面。由于操场的地面是刚建设完工有的地方大面积起,凹凸不平,为此,需将这块地面平整
2新校区墙体粉刷,部分墙体彩绘
3大小花池。
4、设立文化、科技墙。将操场旁的空墙面粉刷,设计一些永久性的书画、科技作品绘于其上;同时,在大操场两面的围墙上增绘一些运动、卫生等方面的永久性宣传画,增加校园的文化氛围。
5、在教师墙外悬挂名人画像、名人名言、警句。
 6、增加种植花木的种类,并在栽种时注意颜色、大小及植株季节时令的搭配,力求使整个校园更具层次感、更凸显四季的变迁。
、规划建设时间:从现在开始,力争在20139月底前基本完成。
、建设经费来源:从生均公用经费中支出,如在建设过程中出现资金缺口,向镇政府、县教育局申请一部分。
    本方案经全体教师大会讨论通过后施行。

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